ШКОЛЬНИКИ

Подростковый возраст требует к себе особого внимания родителей и воспитателей. Это критический период в интенсивном биологическом, психическом и социальном развитии ребенка. По мнению большинства авторов, подростковый возраст в среднем совпадает с обучением в V-VIII классах школы и охватывает период с 11 до 15 лет, а у некоторых затягивается до 18 лет. Особое значение подросткового периода отражено в других его названиях: «критический», «трудный», «переходный». Начало перестройки организма связано с активизацией деятельности желез внутренней …

Средний школьный возраст, или подростковый период Читать далее »

В последние годы многочисленные исследования посвящены проблеме «школьной зрелости», т. е. функциональной готовности ребенка к новым для него условиям обучения в школе. Под школьной зрелостью большинство педагогов, психологов, гигиенистов понимают уровень психического, физического и социального развития, позволяющий ребенку успешно справляться с программой начальных классов. Компонентами готовности к школьному обучению являются: необходимый для данного возраста объем знаний, определенный круг умений, сформированность эмоциональной и волевой сфер. Начальный …

Задержка психического развития у детей младшего школьного возраста Читать далее »

Наибольшее беспокойство у родителей и педагогов вызывают синдром двигательной расторможенности, задержка психического развития, неврозы и неврозоподобные состояния детей младшего школьного возраста. Двигательная расторможенность, или гипердинамический синдром, относится к числу частных нервно-психических проявлений дошкольного возраста, но и у младших школьников он наблюдается в 5—10 % случаев (вдвое чаще у мальчиков, чем у девочек). Характерное проявление этого расстройства — двигательное беспокойство, непоседливость, лишние движения, неустойчивость внимания и низкий уровень сосредоточенности. …

Гипердинамический синдром у детей младшего школьного возраста Читать далее »

К группе младших школьников относятся дети семи — одиннадцати лет. В этом возрасте усиленно развиваются и крепнут скелет и мышечная система, усложняется структура головного мозга за счет увеличения размеров нервных клеток и их дифференцировки. Начало этого периода совпадает с поступлением ребенка в школу, изменением всего уклада его жизни. Развитие психики ребенка в этот период определяется перестройкой системы жизненных отношений, появлением качественно новых обязанностей. Учебные занятия …

Младший школьный возраст Читать далее »